LAS TIC INVADEN EL MUNDO DE LA EDUCACIÓN
Las tecnologías de la información y las comunicaciones un término tan amplio el cual ha permitido que la sociedad sea vulnerable al tema, en su evolución del día día , el hombre quien es su creador ve la necesidad de crear nuevas problemáticas con una solución viable y confiable para permitir que a sociedad interactúe con las nuevas TICS, y sean partícipes de una evolución que su vuelve historia si bien analizamos en sus comentarios a Delgado (2010) donde afirma que "las tics es un conjunto de medios o herramientas Tecnologías de la informática y la comunicación" es ahí donde las tics interactúa con otras ciencias o disciplinas que permiten sea o se de la creación de nuevas herramientas Tecnológicas de acuerdo a una necesidad de una sociedad que permita crear, procesar, difundir, organizar, guardar, custodiar las información.
Por otro lado si se analiza las tics en la Educación, estas han roto todas las barreras que limitaba la adquisición del conocimiento de seguir creciendo profesionalmente porque fueron la creación de nuevas plataformas , de software de programa porque fueron los mismo puntos vive digital creados desarrollados por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las comunicaciones (2010) señor Ministro Diego Molano, quien dio la implementación, dio el aporte de acceder a una educación Virtual, claro esta Junto con el Ministerio de Educación, se crea las habilidades y destrezas de comunicación entre Docentes y Estudiantes en una metodología de seguimiento y aprendizaje virtual.
Delgado Raquel (2010)
" las TICS, nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis,webquest, foros ,chat, mensajerías, videoconferencias) y otros canales de Información y manejo de la información, desarrollando creatividad innovación, entornos de trabajo colaborativo promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible”.
Lo cual hace referencia que la educación virtual cuenta con la calidad y toda persona que estudie esta modalidad cuenta con el perfil adecuado competente ante los perfiles de educación presencial, las Tics, da el enriquecimiento la habilidad de que la sociedad adquiera conocimiento aprendizaje con la Tecnología, es decir la oportunidad, la posibilidad de continuar con una educación es la ves tan bonito este campo Tecnológico que podemos acceder a Bibliotecas Virtuales, es más cada vez somos más las personas que aceptamos esta Modalidad de Formación , ya sea por costos, por tiempo, por la familia por los hijos por lo que sea pero dio la facilidad de hacer mil cosas pero siempre estar de la mano con la educación.
Por otro lado las tics en la educación es la innovación a nuevos retos como persona, a que voy la educación con las nuevas TICS son una disciplina responsabilidad y compromiso que adquiere el estudiante la persona que acepta esta modalidad de formación nosotros como estudiantes CIDBA de la universidad del Quindío damos el buen uso de la Tics, Adquirimos un alto conocimiento contamos con un tutor que esta con disposición de enseñarnos de aclaramos además de todo esto manejamos nuestro tiempo para la formación y conocimiento lo damos nosotros mismo al momento de investigar no solo quedarnos con lo que pueda facilitarnos a la internet y diferentes fuentes de Información si no también no olvidar los demás recursos Físicos como libros, como las bibliotecas Públicas a las que podemos acceder .
As i mismo también podemos analizar un poco que ventajas y que desventajas nos referencias las tics en la Educación.
Ermelinda concha ventajas y desventajas de las TICS ( 09-07-2008)
“Para los estudiante la ventaja es a menudo aprenden con menos tiempo , atractivo, flexibilidad en los estudios, compañerismo, los costos son bajos, manejo de tiempo, etc. Para un Docente actualización Profesional , facilitan la evaluación y control , liberación de trabajo repetitivos, contactos con otros Docentes y centros educativos, etc.”
A todo esto el análisis es bueno pero recuerde el Estudiante y formación Profesional integral lo hace el estudiante , no la Universidad , no red, no la internet la tecnología también aplica el buen uso y Un uso Racional.
Ahora veamos las Desventajas para un estudiante “adicción, aislamiento, cansancio Visual, falta de conocimiento de los lenguajes, etc. Para un Docente estrés, necesidad de actualizar equipos y Programas, desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo , problema de mantenimiento de ordenadores etc.”, claramente habrán Docentes que no compartan la Educación virtual por lo mismo también se creería que ellos deben también estar en ser idóneos y estar capacitados en dar una educación racional de la Educación claro ser lógicos , Ser creativos al momento de ampliar un conocimiento a una persona detrás de una computadora y una red.
Finalmente el uso de la Tecnologías de la Información y las comunicaciones en el punto educativo se ha incrementado muchísimo en los últimos 10 y 15 años gracias a las tics se ha creado Proyectos Programas, metodologías que permiten Formación a Una sociedad integra Competente, no solo vemos énfasis en la educación virtual si no también en la Presencial como también la semi presencial, y ahora se ve la posibilidad de estudiar la posibilidad de cursar posgrados y licenciaturas a distancia vía Internet.
Bibliografia:
Ronquillo Marlene(2010) es.eslideshare.usodelastics,colombia:
http://es.slideshare.net/marleronquillo_1010/uso-de-las-tics-por-lo-docentes-en-el-proceso-de-enseanza-y-aprendisaje
http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx
https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/
Ronquillo Marlene(2010) es.eslideshare.usodelastics,colombia:
http://es.slideshare.net/marleronquillo_1010/uso-de-las-tics-por-lo-docentes-en-el-proceso-de-enseanza-y-aprendisaje
http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspx
https://ermelindaconcha.wordpress.com/2008/07/09/
El texto presenta varias fallas de escritura: errores de concordancia textual, de pronominalización, de sintaxis. Las citas que presenta no cumplen con la normatividad APA y no utilizó las fuentes de información trabajadas a lo largo del curso.
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